<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=us-ascii">
</head>
<body style="overflow-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; line-break: after-white-space;">
ESSLLI 2027: <br>
European Summer School in Logic, Language and Information 2027<br>
<br>
University of Tartu<br>
Tartu, Estonia, August 2-13, 2027<br>
<br>
Web page: <a href="https://2027.esslli.eu/">https://2027.esslli.eu/</a><br>
Submission link: <a href="https://easychair.org/conferences/?conf=esslli2027">https://easychair.org/conferences/?conf=esslli2027</a><br>
<br>
**TL;DR:** ESSLLI seeks courses on diverse topics, each course taking<br>
one or two weeks of 90 minutes per day. ESSLLI workshops follow the<br>
same structure (5 days, 90 minutes per day) with content assembled<br>
from external contributors.<br>
<br>
# Important Dates<br>
<br>
<b>October 1, 2026 (AoE)</b>: Deadline for submitting course/workshop titles<br>
<b>October 15, 2026 (AoE)</b>: Deadline for submitting course/workshop proposals<br>
December 10, 2026 (AoE): Notification sent to course/workshop proposers<br>
<br>
Note that submitting a proposal requires that the person submitting<br>
has an Easychair profile.<br>
<br>
# Introduction<br>
<br>
Under the auspices of the Association for Logic, Language, and<br>
Information (FoLLI), the European Summer School in Logic, Language,<br>
and Information (ESSLLI) runs every year. Except for 2021, when the<br>
school was virtual, it runs in a different European country each<br>
year. It takes place over two weeks in the summer, hosts approximately<br>
50 different courses at levels that run from foundational to<br>
introductory to advanced, and attracts around 400 participants from<br>
all over the world. In 2027, ESSLLI will visit Tartu and Estonia for<br>
the first time in its history.<br>
<br>
Since 1989, ESSLLI has been providing outstanding interdisciplinary<br>
educational opportunities in the fields of Computer Science, Cognitive<br>
Science, Linguistics, Logic, Philosophy, and beyond. It comes from a<br>
community which recognizes that advances in our common areas require<br>
the contributions of multiple interrelated disciplines.<br>
<br>
The main focus of ESSLLI is the interface between linguistics, logic<br>
and computation, with special emphasis on human linguistic and<br>
cognitive ability. Courses, both introductory and advanced, cover a<br>
wide variety of topics within the combined areas of interest: Logic<br>
and Computation, Computation and Language, and Language and<br>
Logic. Workshops are also organized, providing opportunities for<br>
in-depth discussion of issues at the forefront of research, as well as<br>
a series of invited evening lectures.<br>
<br>
# Topics and Format<br>
<br>
Proposals for courses and workshops at ESSLLI 2027 are invited in all<br>
areas of Logic, Linguistics and Computer Science. Cross-disciplinary<br>
and innovative topics are particularly encouraged.<br>
<br>
Each course and workshop will consist of five 90 minute sessions,<br>
offered daily (Monday-Friday) in a single week. Proposals for two-week<br>
courses should be structured and submitted as two independent one-week<br>
courses, e.g. as an introductory course followed by an advanced<br>
one. In such cases, the ESSLLI Program Committee reserves the right to<br>
accept just one of the two proposals.<br>
<br>
All instructional and organizational work at ESSLLI is performed<br>
completely on a voluntary basis, so as to keep participation fees to a<br>
minimum. However, organizers and instructors have their registration<br>
fees waived, and are reimbursed for travel and accommodation expenses<br>
up to a level to be determined and communicated with the proposal<br>
notification. ESSLLI can only guarantee reimbursement for at most one<br>
course/workshop organizer, and cannot guarantee full reimbursement of<br>
travel costs for lecturers or organizers from outside of Europe. The<br>
ESSLLI organizers would appreciate any help in controlling the<br>
School's expenses by seeking partial or complete coverage of travel<br>
and accommodation expenses from other sources.<br>
<br>
Courses can have any number of instructors, but any instructors listed<br>
are expected to attend.<br>
<br>
# Categories<br>
<br>
Each proposal should fall under one of the following categories.<br>
<br>
## Foundational Courses<br>
<br>
Such courses are designed to present the basics of a research area, to<br>
people with no prior knowledge in that area. They should be of<br>
elementary level, without prerequisites in the course's topic, though<br>
possibly assuming a level of general scientific maturity in the<br>
relevant discipline. They should enable researchers from related<br>
disciplines to develop a level of comfort with the fundamental<br>
concepts and techniques of the course's topic, thereby contributing to<br>
the interdisciplinary nature of our research community.<br>
<br>
## Introductory Courses<br>
<br>
Introductory courses are central to ESSLLI's mission. They are more<br>
sophisticated than Foundational courses but less specialized than<br>
Advanced courses. They are intended to introduce a research field to<br>
students, young researchers, and other non-specialists, and to foster<br>
a sound understanding of its basic methods and techniques, but will<br>
assume a greater level of maturity in students compared to<br>
foundational courses. Such courses should enable researchers from<br>
related disciplines to develop some comfort and competence in the<br>
topic considered. Introductory courses in a cross-disciplinary area<br>
may presuppose general knowledge of the related disciplines.<br>
<br>
## Advanced Courses<br>
<br>
Advanced courses are targeted primarily to graduate students who wish<br>
to acquire a level of comfort and understanding in the current<br>
research of a field.<br>
<br>
## Workshops<br>
<br>
Workshops focus on specialized topics, usually of current<br>
interest. Workshop organizers are responsible for soliciting papers<br>
and selecting the workshop program. They are also responsible for<br>
publishing proceedings if they decide to have proceedings.<br>
<br>
# Proposal Guidelines<br>
<br>
Course and workshop proposals should closely follow these guidelines<br>
to ensure full consideration.<br>
<br>
Course and Workshop proposals can be submitted by no more than two<br>
lecturers/organizers and can be presented by no more than these two<br>
lecturers/organizers. Two is actually the preferred number of<br>
lecturers/organizers, to secure the course/workshop against unexpected<br>
unavailability. All instructors and organizers must possess a PhD or<br>
equivalent degree by the submission deadline.<br>
<br>
Course proposals should mention explicitly the intended course<br>
category. Proposals for introductory courses should indicate the<br>
intended level, for example as it relates to standard textbooks and<br>
monographs in the area. Proposals for advanced courses should specify<br>
the prerequisites in detail.<br>
<br>
Proposals of Courses given at ESSLLI in the previous year will have a<br>
lower priority of being accepted in the current year.<br>
<br>
Proposals must be in PDF format and include all the following information:<br>
<br>
1. Personal information for each proposer: Name, affiliation, contact<br>
 address, email, homepage (optional)<br>
2. General proposal information: Title, category<br>
3. Contents information:<br>
 * Abstract of up to 150 words<br>
 * Motivation and description (up to two pages)<br>
 * Tentative outline<br>
 * Expected level and prerequisites<br>
 * Appropriate references (e.g. textbooks, monographs, proceedings,<br>
   surveys)<br>
4. Information required of course proposers:<br>
 * Will the course appeal to students outside of the main discipline<br>
   of the course?<br>
 * What experience does the proposer have in presenting an intensive<br>
   one-week interdisciplinary setting?<br>
 * What evidence is there that the course proposer is an excellent<br>
   lecturer?<br>
5. Information required of workshop organizers:<br>
 * Information on relevant preceding meetings and events, if applicable.<br>
 * Information about potential external funding for participants.<br>
<br>
A typical proposal fits 3 pages.<br>
<br>
# Submission Information<br>
<br>
By October 1, 2026 (AoE), proposers are asked to submit at least the<br>
name(s) of the instructor(s), the ESSLLI area+course level and a title<br>
and short abstract for the proposed course/workshop.<br>
<br>
By October 15, 2026 (AoE), course proposers must complete their<br>
submission by uploading a PDF with the actual proposal as detailed<br>
above.<br>
<br>
# Submission Portal<br>
<br>
Please submit your proposals to easychair.<br>
<br>
# EACSL Sponsorship<br>
<br>
The EACSL will support one Logic and Computation course or workshop<br>
addressing topics of interest to Computer Science Logic (CSL)<br>
conferences. The selected course or workshop will be designated an<br>
EACSL course/workshop in the programme. If you wish to be considered<br>
for this, please indicate it in your proposal.<br>
<br>
# Program committee<br>
<br>
Chair<br>
* Michael Benedikt, Oxford University, UK  <br>
<br>
Local co-chair<br>
* Danel Ahman, University of Tartu, Estonia<br>
<br>
Language and Logic<br>
* Fausto Carcassi, University of Amsterdam, the Netherlands<br>
* Peter Sutton, Potsdam University, Germany<br>
* Wateru Uegaki, University of Edinburgh, UK<br>
<br>
Language and Computation<br>
* Jon Rawski, San Jose State University, USA<br>
* Kyle Richardson, Allen Institute for Artificial Intelligence, USA<br>
* Shane Steinert-Threlkeld, University of Washington, USA<br>
<br>
Logic and Computation<br>
* Dana Fisman, Ben-Gurion University, Israel<br>
* Michael Hahn, Saarland University, Germany<br>
* Thomas Zeume, Ruhr University Bochum, Germany
</body>
</html>